الرؤيا : تميز عالمي في التعليم والبحث العلمي والرعاية الصحية .

الرسالة : إعداد جيل من الأطباء يتميزون بالرحمة والابتكار والمهنية والالتزام بتحسين صحة ورفاهية الافراد ويلبون أحتياجات المجتمع .

الأهداف:

• أن تكون المناهج العلمية متكاملة و تؤكد على التنوع والتعلم مدى الحياة  .
• أن يكون المخرج متصفاً بثقافة التميز  والابتكار والقيادة .
• أن يكون الطالب محور البرنامج الاكاديمي على المخرجات ومحورية الطالب في عملية التعلم والتطوير المهني مع التأكد على الطب القائم على الأدلة .
• أن يكون هناك اتخاذ للقرارات الأخلاقية واعداد طلابنا للتفوق في نظام رعاية صحية سريع التطور .
• أن يكون هناك  برنامج احترافي عالي الجودة مع نهج شامل لتطوير أطباء مهنيين والذين سوف يساهمون بشكل إيجابي في نظام الرعاية الصحية .

فلسفة البرنامج الاكاديمي:
يركزالبرنامج الاكاديمي على المخرجات ومحورية الطالب في عملية التعلم مع دمج المعرفة النظرية والمهارات السريرية والتطوير المهني مع التأكيد على الطب القائم على الأدلة ، التعاون بين المهن المختلفة ، الاخذ بنظر الاعتبار المشاكل الصحة العالمية واتخاذ القرارات الأخلاقية ، وإعداد طلابنا للتفوق في نظام رعاية صحية سريع التطور. 

سيكون هناك تعرض سريري مبكر للطلاب ، وسيكون بمقدورهم المساهمة في تقديم الرعاية الصحية للمرضى. 

يتألف البرنامج من مرحلتين , كل مرحلة ثلاثة سنوات , ما قبل التدريب السريري ومرحلة التدريب السريري ، ويركز في البداية على مواضيع محددة. ومع ذلك سيكون هناك العديدد من الفرص للأنشطة التكاملية ،و بمرور الوقت نهدف لتحقيق التكامل الكامل في غضون بضع سنوات.
يوفر البرنامج مزيد من الفرص للطلاب للتفاعل مع المرضى خارج قاعات الدروس مع مزج المعرفة العلمية الأساسية بسلاسة مع التطبيق العملي في بيئة سريرية مع التركيز على تعزيز انخراط الطلاب ومشاركتهم ، وسوف يتمتع الطلاب بقدر أكبر من الاستقلالية في تكييف دراساتهم بما يتناسب مع اهتماماتهم. 

يتميز البرنامج الاكاديمي بتيسير تعلم الطلاب من خلال تغطية أجهزة الجسم والمشاكل السريرية الأساسية للمرضى.

المهنية:
تسعى كلية الطب الطب جامعة الكفيل الى ان تكون متميزة في التدريب والتطوير المهني اذ سيكون هناك تدريب الطلاب من خلال برنامج احترافي عالي الجودة مع نهج شامل لتطوير اطباء مهنيين والذين سوف يساهمون بشكل إيجابي في نظام الرعاية الصحية.
سيتم دمج جوانب مختلفة من السلوك المهني في اجزاء متعددة للمنهاج الدراسي ، مما يسمح للطلاب بالمشاركة الفعالة في ورش عمل وندوات بصورة تفاعلية ودراسة الحالات المرضية وسيناريو لعب الأدوار وتطبيق مبادئ الاحتراف في رعاية المرضى الفعلية. . أيضًا ، سيركز البرنامج على اجراء تمارين اتخاذ القرارات الأخلاقية ، والتدريب على التواصل بين المريض والطبيب ، والتعاون بين المهن المختلفة ، والتعليم المستمر.

البحث العلمي:
من خلال تعزيز ثقافة البحث العلمي ، ستعمل كلية الطب جامعة الكفيل بتشجيع أعضاء هيئة التدريس والطلاب على الانخراط في بحوث علمية هادفة تعالج التحديات الطبية الملحة للمجتمع ، مما يؤدي إلى تحسين رعاية المرضى والمخرجات الصحية.

تعلم الطلاب:

 سيتم تقديم الدعم لطلبة الكلية في تعلمهم من قبل كادر متخصص سريري وغير سريري ومساعدتهم في أن يصبحوا معتمدين على انفسهم في عملية التعلم و بشكل تدريجي. سيتلقى الطلاب دعم خاصا في التعليم الإلكتروني عند الضرورة وفي مرحلة الاستعدادً للتخرج سيشاركون في برنامج التدريب السريري حيث سيعملون جنبًا إلى جنب مع الفريق الطبي في رعاية المرضى .

 دعم الطلاب وتعلمهم:

 بالإضافة إلى التعاون الوثيق بين الطلاب والموظفين ، سيتمكن جميع الطلاب من الوصول إلى الخدمات المطلوبة مثل الاستشارات و الإرشاد وبرامج التوجيه وشبكات الدعم والمرشد الأكاديمي الشخصي الذي سيرشدهم ويدعمهم خلال دراستهم. 

مواقع التعلم:

 سيتعلم الطلاب في بناية كلية الطب ، بما في ذلك في مركز المهارات السريرية والمستشفيات التعليمية ومراكز الرعاية الأولية مع توفير فرص للتدريب داخل المجتمع. 

التقييم والتقدم اثناء البرنامج الاكاديمي:

 سيكون الغرض العام من التقييم هو التأكد من أن مخرجات الكلية تكون أمنة وكفوءة ولتحقيق ذلك ، سيتم استخدام طرق تقييم متعددة ، وسيتم ربط جميع التقييمات بألاهداف والمخرجات الإجمالية للبرنامج. . سيتم دعم تطوير الطلاب من خلال التقييمات التكوينية ، وسيتم تقييم الكفاءة في الإجراءات العملية من خلال تقييمات الإتقان مع تقليل عدد التقييمات النهائية التحصيلية. سيتم تحديد التقدم في البرنامج الاكاديمي من خلال الأداء في التقييمات النهائية التحصيلة. 

 تنمية القدرات السريرية:

 سيتم دعم القدرات السريرية للطلاب من خلال مشاركتهم في وقت مبكر من البرنامج الاكاديمي للكلية في في التدريب السريري ويتم تعزيزها من خلال تعلم الإجراءات العملية في مختبر المهارات السريرية بحيث عند التخرج ، يكون الطالب قد امتلك الكفاءة في جميع الإجراءات العملية المطلوبة منه.

 قيادة وإدارة البرنامج الاكاديمي:

 ستتم قيادة وإدارة المنهاج مركزيا من قبل لجنة المناهج و مديري الدراسات الذين سيقودون المرحلة قبل السريري والسريري من مراحل البرنامج. سيساهم تقييم الطلاب وأعضاء هيئة التدريس للبرنامج في تطويره وإدارته وتطبيقه وتجديده. 

ضمان وتحسين الجودة:

ستتم قيادة هذه العمليات وإدارتها مركزيًا من خلال مدخلات الطلاب وأعضاء هيئة التدريس والموظفين.